DT News - Brazil - Realidade virtual em Odontologia restauradora: estudo global mapeia crescimento e lacunas na pesquisa

Dental Tribune International

seg. 10 novembro 2025

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DOHA, Catar: A realidade virtual (RV) está rapidamente ganhando espaço na formação odontológica, especialmente na odontologia restauradora. Um novo estudo bibliométrico realizado por uma equipe de pesquisadores do Catar mapeou o panorama global da pesquisa, destacando tendências, principais colaboradores e lacunas críticas que devem ser abordadas para que as tecnologias imersivas alcancem seu potencial na educação e na prática.

O estudo analisou 434 publicações e identificou 62 que examinavam diretamente a RV na odontologia restauradora. Ele revela um aumento acentuado na produção desde 2019, refletindo tanto os avanços tecnológicos quanto a adoção acelerada do aprendizado digital durante a pandemia. 1

Geograficamente, os EUA, o Reino Unido e a Holanda emergiram como as nações mais produtivas, e a Universidade de Harvard, a Universidade de Leeds e o Centro Acadêmico de Odontologia de Amsterdã lideraram em contribuições institucionais. Apesar disso, os autores encontraram níveis relativamente baixos de colaboração internacional e interdisciplinar, reforçando a necessidade de redes globais de pesquisa mais fortes.

O artigo mais citado focou no papel dos simuladores odontológicos hápticos no desenvolvimento de habilidades motoras, demonstrando como o feedback tátil pode auxiliar em um treinamento pré-clínico mais eficaz. Resultados mais amplos apontam para a capacidade da RV de melhorar a destreza manual, a retenção de conhecimento e a confiança clínica. No entanto, a revisão também identificou desafios: falta de padronização no desenho dos estudos, dados limitados de longo prazo e as barreiras financeiras que ainda restringem o acesso a sistemas avançados de simulação. Os autores concluem que a RV é claramente promissora como um complemento ao treinamento odontológico tradicional, mas enfatizam que uma colaboração mais ampla e evidências mais robustas são necessárias para incorporá-la efetivamente aos currículos em todo o mundo.

Os resultados bibliométricos estão alinhados com um crescente conjunto de evidências. Uma revisão narrativa recente publicada no Journal of Dental Sciences mapeou o uso de RV e realidade aumentada no treinamento cirúrgico, mostrando como sobreposições em tempo real melhoram a precisão na colocação de implantes e simulações imersivas aceleram a aquisição de habilidades. 2

Fora do meio acadêmico, instituições líderes e inovadores da indústria já estão colocando esses insights em prática. Por exemplo, a Universidade de Nova York, nos EUA, anunciou em dezembro de 2024 que havia integrado a RV em seus programas de odontologia , oferecendo aos alunos ambientes de treinamento totalmente imersivos.

Juntos, esses desenvolvimentos destacam um campo em transição, que vai além dos ensaios experimentais rumo à integração generalizada. O novo estudo bibliométrico fornece o mapa mais claro até o momento de como a RV evoluiu na odontologia restauradora — e para onde ela deve ir em seguida.

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